Escuela de Sociología de Universidad ARCIS presenta nuevo diplomado
Presentación
La salud pública chilena en las últimas décadas ha sido entendida predominantemente desde una perspectiva biomédica, centrando la salud como un problema y por lo tanto, focalizando recursos en las prácticas asistenciales , preventivas y terapéuticas para paliar las enfermedades de los individuos (visión patogénica), sin considerar necesariamente los contextos en los que se generan las enfermedades. Estos contextos, entendidos desde una perspectiva sociocultural, constituyen no sólo condicionantes, sino además oportunidades de desarrollo de una salud integral (visión salutogénica).
De ahí que en nuestra propuesta de diplomado entienda y pretenda aportar a la construcción de una visión de la salud pública, a través del enfoque de Determinantes Sociales de la Salud, incorporando de manera holística aspectos epidemiológicos como los socio estructurales y de participación social para la identificación e intervención sobre las inequidades de la salud en Chile.
De este modo, las prácticas sanitarias, las acciones de los gremios y sociedad civil, tienen un rol importante que jugar en la corrección de inequidades en salud y en los temas centrales de las políticas públicas que se están impulsando. Esta voluntad de apropiación colectiva de la salud y de generación de nuevas prácticas en esta materia, inspira a esta propuesta para entregar conocimientos y constituirse en una herramienta para la acción profesional y social.
El Diplomado en Salud Pública: determinantes sociales y participación , combina aspectos teóricos y conceptuales con una metodología de diagnóstico y acción participativa a fin de promover la reflexión y la revisión de las prácticas cotidianas tanto individuales como colectivas en salud, con el propósito de cambiar condiciones y estados de inequidad en salud en Chile.
Objetivos
Objetivo General
Entregar herramientas conceptuales y metodológicas para el diseño e implementación de estrategias de intervención en salud desde la perspectiva los determinantes sociales de inequidad en salud.
Objetivos específicos
- Conocer y analizar críticamente los principales aspectos conceptuales, económicos, sociopolíticos e históricos relacionados con la salud y específicamente con la Salud Pública.
- Conocer y analizar los fundamentos y conceptos asociados al enfoque de determinantes Sociales de la Salud.
- Conocer y analizar los principales conceptos y fundamentos asociados a la noción de participación social y su rol en el ciclo de políticas públicas en salud.
Modalidad de Implementación
El diplomado consta de cinco módulos, cada uno de ellos con su metodología, finalizando con un seminario taller. Contempla trabajo en clases lectivas combinado con talleres centrados en la capacidad de investigación y elaboración autónoma de los estudiantes.
Modalidad presencial. 220 Horas Pedagógicas
A quiénes va dirigido este diplomado
A profesionales y técnicos de la salud pública y afines, así como a actores sociales asociados a las prácticas de salud.
Lugar y fecha en la que se implementará
Impartido en Santiago en la sede ARCIS de Libertad #53
Entre Abril y Agosto de 2011.
Días Martes, Miércoles y Jueves de 18:30 – 21:30
Cuerpo docente
Alejandro Escobar L. Antropólogo de la Universidad Austral de Chile. Magíster EM Phoenix “Dynamics on Health and Welfare” UAB España - Universidad de Evora , Portugal. Magíster en Sociología de la Universidad de Chile. Profesor de Antropología Sociocultural UTEM y asesor técnico en prevención y gestión territorial en drogas.
Francisca Infante E. Psicóloga Universidad Diego Portales. Magíster en Educación de la Universidad de Harvard. Ex asesora de la Subsecretaria de Salud Pública del gobierno de Michelle Bachelet en desarrollo humano, participación y determinantes sociales de la salud: Ex asesora de la Organización Panamericana de la Salud en Washington D.C. Actualmente asesora de Zoltner Consulting Group.
Marisol Ruiz C . Antropóloga Social, Universidad de Chile. Magíster en Estudios de Género y Cultura de la Universidad de Chile. Se ha desempeñado en la División de Gestión de la Red Asistencial, de la Subsecretaría de Redes Asistenciales del Ministerio de Salud, y actualmente trabaja en la División de Prevención y Control de Enfermedades, de la Subsecretaría de Salud Pública.
Rodrigo Ruiz E. Antropólogo Social, U. de Chile. Diplomado en Escritura Audiovisual (Guión documental) Universidad Católica de Chile. Actualmente en titulación en Postítulo Profesional Especialista en Cine Documental en el ICEI de la Universidad de Chile. Magíster © en Estudios Culturales. Coordinador Académico y profesor de la Escuela de Sociología de la Universidad ARCIS.
Pablo Cottet. Sociólogo. Doctor em Filosofía. Director de la Escuela de Sociología Universidad ARCIS.
Profesores invitados.
Costos de matrícula y arancel
Se considerarán descuentos y convenios existentes con agrupaciones gremiales y sindicales de la salud.
Matrícula: $ 40.000
Arancel: $ 600.000
Más información escribir a aescobar@uarcis.cl
Programa
MODULO I. “LA SALUD PUBLICA. CONTEXTUALIZACION HISTORICA Y SOCIOPOLITICA”
24 HP
Temas y contenidos a trabajar.
Introducción al Diplomado
Sistema de Salud y Reforma
Funciones esenciales y su evolución a la salud pública de hoy
Contextualización política-histórica de la salud pública
Contexto socio-político de la salud pública.
Enfoques teóricos de la salud pública.
MODULO II. “EL ENFOQUE DE LOS DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUD”
56 HP
Introducción a los Determinantes Sociales de la Salud
Enfoques Teóricos e Historia de los Determinantes Sociales
Enfoques Teóricos e Historia de los Determinantes Sociales II
Enfoques Teórico: Teoría Estructuralista
Enfoques Teóricos: Teoría del Desarrollo y Teoría Psicosocial.
Equidad y Determinantes Sociales de la Salud
Equidad de Género y Salud
Diversidad Socio-Cultural y Salud
Nivel Socio-Económico y Salud
Condiciones de empleo y salud
Aprender a Mirar la Inequidad en Salud
Trabajos Prácticos
MODULO III. “PARTICIPACION SOCIAL EN SALUD”
32 HPS
Contenido
Capital Social y participación .
Capital Social y participación.
Participación social, conceptos y fundamentos teóricos.
Participación social, conceptos y fundamentos teóricos.
La Participación social en salud
La participación social en el ciclo de políticas públicas en salud.
La participación social en el ciclo de políticas públicas en salud.
Evaluación
MODULO IV. “METODOLOGÍA DE DIAGNOSTICO E INTERVENCIÓN PARTICIPATIVA EN SALUD”
36 HPS
Contenido
Diseño Básico de Investigación Social
Metodología de diagnóstico e intervención participativa para corregir inequidades en salud.
Metodología de diagnóstico e intervención participativa para corregir inequidades en salud.
Metodología de diagnóstico e intervención participativa para corregir inequidades en salud.
Planificación estratégica aplicada al diseño de intervenciones participativas en salud.
Elementos básicos para la formulación de programas y proyectos sociales
participativos.
Elementos básicos para la formulación de programas y proyectos sociales participativos.
Evaluación: diseño y presentación de un anteproyecto de intervención participativa.
MODULO V. “SEMINARIO FINAL”
52 HPS
Contenido
1. Identificación del tema de trabajo y objetivos
2. Diagnóstico o situación de inequidad en salud que se desea modificar.
3. Identificación de actores estratégicos en su modificación.
4. Definición de estrategias de intervención
5. Elaboración de un proyecto o programa de intervención.
Contacto: Alejandro Escobar aescobar@uarcis.cl
No hay comentarios:
Publicar un comentario